現(xiàn)在氣象行業(yè)不限于我們共同的氣象局，現(xiàn)在廣大的行業(yè)也已經(jīng)開始?xì)庀蟊O(jiān)測(cè)，學(xué)生氣象站,提高應(yīng)對(duì)氣象災(zāi)害的防御能力，隨著經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的防災(zāi)抗災(zāi)技能和能力。

　　建設(shè)*氣象科學(xué)教育基地——示范性校園氣象站。成立校園氣象科學(xué)技術(shù)興趣小組。豐富學(xué)校相關(guān)學(xué)科建設(shè)。從實(shí)踐中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。將氣象防災(zāi)知識(shí)納入物理、地理等學(xué)科建設(shè)。提高學(xué)生氣象防災(zāi)意識(shí)和自救互救能力。普及氣象科學(xué)知識(shí)。向基層教育單位宣傳氣象科技發(fā)展和具有專業(yè)特色的氣象文化。

為我國社會(huì)主義科學(xué)人才的培養(yǎng)做出了卓越貢獻(xiàn)，我國校園氣象綜合觀測(cè)站的誕生，了解和掌握生活中的天氣變化和極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展過程。